hetirend
A nevelés hat területen zajlik: anyanyelv, ének-zene, mozgás, matematika, környezetismeret, vizuális kultúra. A fenti nevelési területek a mindennapjaink részei, a heti rend csupán azt mutatja, hogy az adott napon mely területtel foglalkozunk kiemelten. Két héten átívelő témáink az évkörhöz (a természet ritmusához, az ünnepekhez) igazodnak.
Az alábbi táblázatban első félévünk heti rendje olvasható:
|
|
Hétfő |
Kedd |
Szerda |
Csütörtök |
Péntek |
|
8.00 – 8.30 |
érkezés, játék, lábtorna |
érkezés, játék, lábtorna |
érkezés, játék, lábtorna |
érkezés, játék, lábtorna |
érkezés, játék, lábtorna |
|
8.30 -9.00 |
közös reggeli, beszélgetőkör |
közös reggeli, beszélgetőkör |
közös reggeli, beszélgetőkör |
közös reggeli, beszélgetőkör |
közös reggeli, beszélgetőkör |
|
9.00 – 10:00 |
mesezene |
vizuális nevelés 1. |
énekes népi játékok, néptánc |
iskola-előkészítő torna |
kirándulás/környezetismeret |
| 10.20 – 10.40 |
gyümölcs |
gyümölcs |
gyümölcs |
gyümölcs | kirándulás/környezetismeret |
| 10:40 – 11:30 | szabad játék. egyéni fejlesztések | szabad játék/logopédia | szabad játék. egyéni fejlesztések | szabad játék. egyéni fejlesztések |
kirándulás/környezetismeret |
|
11.30 – 12.45 |
levegőzés/szabad játék |
szabad játék/levegőzés |
szabad játék/levegőzés |
szabad játék/levegőzés |
kirándulás/környezetismeret |
|
12.50 – 13.15 |
ebéd/mosdóhasználat |
ebéd/mosdóhasználat |
ebéd/mosdóhasználat |
ebéd/mosdóhasználat |
ebéd/mosdóhasználat |
|
13.30 – 14.30 |
mese/pihenés |
mese/pihenés |
mese/pihenés |
mese/pihenés |
mese/pihenés |
|
14.30- |
mozgáskotta – |
vizuális nevelés 2. |
anyanyelvi nevelés: vers, mese |
környezetismeret matematikai tartalommal |
heti értékelés/szabad játék |
|
-15.30 |
mozgáskotta – mozgásfejlesztés |
vizuális nevelés 2. |
anyanyelvi nevelés: vers, mese |
környezetismeret matematikai tartalommal |
szabad játék |
|
15.30 – 15.45 |
uzsonna |
uzsonna |
uzsonna |
uzsonna |
uzsonna |
|
15.50 – 17.00 |
játék/udvar |
játék/udvar |
játék/udvar |
játék/udvar |
játék/udvar |
Közösségi média!